Acesse o Portal Sebrae
Cerca de 80 crianças da Escola Municipal Maria Eunice Duarte Barros, de Cuiabá, participaram de uma visita ao Centro Sebrae de Sustentabilidade (CSS), na capital. Divididos entre os períodos matutino e vespertino, os estudantes conheceram os espaços do Centro e participaram de atividades práticas sobre preservação ambiental e cuidados com o meio ambiente.
A programação possibilitou aos alunos vivenciar conteúdos sobre sustentabilidade, gerenciamento de resíduos, reciclagem, descarte correto e compostagem. “Nós trabalhamos muito com o tema meio ambiente na unidade escolar e agora eles vieram vivenciar a prática”, destacou a diretora pedagógica Léia Laura de Souza Mendes.
Segundo ela, a experiência também contribui para que o aprendizado chegue ao ambiente familiar. “Acredito que as crianças vão colocar em prática em suas próprias casas o que aprenderam aqui, além da conscientização que é feita desde a infância”, completou.
Para o analista do Centro Sebrae de Sustentabilidade e responsável pelo acompanhamento das visitas, Elton Menezes, o contato direto com os espaços facilita a compreensão dos conceitos. “Na estação de resíduos, por exemplo, os estudantes aprenderam, de maneira interativa, sobre a importância da separação e do descarte adequado dos materiais”.
Um dos espaços que mais despertam a curiosidade das crianças foi a área de compostagem. No local, elasacompanham a transformação dos resíduos orgânicos, conhecem a atuação das minhocas no processo e observam o resultado na horta. “A compostagem realmente fecha um ciclo: mostramos o resíduo orgânico, a compostagem trabalhando e o resultado dentro de uma horta. Eles conseguem entender todo esse processo”.
A atividade integra as ações do Centro Sebrae de Sustentabilidade voltadas à disseminação de conhecimentos e boas práticas ambientais entre diferentes públicos. Para Elton, aproximar as crianças desses conceitos contribui para formar, desde cedo, uma geração mais consciente sobre sua relação com o meio ambiente. “É uma brincadeira séria, em que levamos toda essa temática e mostramos, principalmente, a questão dos resíduos”.
Ele explica que a proposta é que o aprendizado ultrapasse os limites do CSS e estimule mudanças de comportamento no dia a dia. “Professores e familiares já nos relataram situações em que crianças reproduziram em casa os conhecimentos adquiridos durante as visitas”, afirmou Elton.
